對于自身傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，宋老師用一句很有內(nèi)涵的話來總結(jié)，人生的每個階段都是一種心境，時過境遷，都會有所改變。對于《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，主要有四個階段，從無知到認知，從認知到學(xué)習(xí)，再到愛莫能助。宋老師用自身的工作生活經(jīng)歷，來講述了自己對于傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的變化過程，但是自己一個人的力量是微小的，自己在踐行的過程中經(jīng)常會遇到各種外因的影響。但是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)的是做人，希望通過自己的學(xué)習(xí)以及他人的分享，去傳播傳統(tǒng)文化，用自己的行為去感動別人，讓更多的人去感受到傳統(tǒng)文化的好，從而投身到傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)傳揚中去。