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把人事管理學(xué)精

時(shí)間:2015-11-26 09:11 來源:www.aobo962.com

  隨著人事理論的發(fā)展和人力資源學(xué)說的更迭,人事理論愈加豐富、傳授理論的人愈加泛化,從而,對(duì)于人事管理精髓的理解也就越來越模糊。所以,把人事管理學(xué)精,應(yīng)成為我們始終應(yīng)該銘記的原則。

  首先,不要在學(xué)科名稱上避重就輕。

  很多人,特別是所謂的“學(xué)者”們,都在爭(zhēng)辯“人事管理“與“人力資源管理”及與“人力資源開發(fā)”之間的關(guān)系,其實(shí),稱呼是次要的,主要懂得其發(fā)展的歷史及其觀點(diǎn)就可以了。換句話說,你就是掛著多好的部門牌子,還沒有干人事,那也是徒勞的。所以,真正干人事,才是真格的,至于是否稱呼“人力資源部”還是稱呼“人事部(處)”沒有絕對(duì)的差別。

  其次,人事管理的首要精髓,是匹配。

  人與人的匹配;工作與工作的匹配;人與工作的匹配;團(tuán)體與團(tuán)體的匹配;不同領(lǐng)導(dǎo)者之間的匹配;不同企業(yè)的匹配;不同市場(chǎng)及政策環(huán)境的匹配;等等。把每個(gè)匹配要素都應(yīng)該認(rèn)真分析和對(duì)比。進(jìn)而,在靜態(tài)匹配的基礎(chǔ)上,賦予動(dòng)態(tài)的匹配。(王全一 原作)

  再次,不單在于理論與經(jīng)驗(yàn)的“精”,重在自己辨別能力與應(yīng)用能力的精。

  把能力培養(yǎng)好是關(guān)鍵,把眼界提高了是境界,把知識(shí)掌握好是基礎(chǔ)。這里所說的是三者合一而對(duì)于實(shí)踐和個(gè)人提高所具有的合力的作用,是一種創(chuàng)造力,是一種創(chuàng)造的成果。

  因?yàn)閷?duì)于人及人的團(tuán)隊(duì)來說,是一個(gè)的復(fù)雜的多面體,人事管理工作忌諱的就是對(duì)于這種多面體的片面分析的偏差,人事管理工作的偏差,不像產(chǎn)品生產(chǎn)那樣容易彌補(bǔ),所以,需要全面和成熟的能力。而我們目前很多人事管理者(工作者和理論者),多以自己的淺薄能量來偏差地估計(jì)對(duì)方,而客觀上,其偏差的顯現(xiàn)又無法呈現(xiàn)或不容易發(fā)現(xiàn),這些就帶來了諸多的隱形的不良循環(huán)。因此,從事人事管理工作的人士,還是應(yīng)該達(dá)到基本的水準(zhǔn)才好。

  最后,應(yīng)該把人事管理的境界層級(jí)再明確。

  1、學(xué)會(huì)看個(gè)體的人;

  2、學(xué)會(huì)看團(tuán)體的人;

  3、學(xué)會(huì)把個(gè)體的人和團(tuán)體的人放到業(yè)務(wù)體系和流程中去看;

  4、在“看”的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)“管”;

  5、學(xué)會(huì)在狹義的“管”的之外,放到更多、更大、更廣的事件、人群和環(huán)境中去看和管(如戰(zhàn)略的意識(shí));

  6、在單個(gè)企業(yè)人事管理的基礎(chǔ)上,接觸同行業(yè)的多種規(guī)模或其他復(fù)雜的情況(的企業(yè));

  7、跳出同一類行業(yè),接觸多種行業(yè)的企業(yè)之人事管理;

  8、學(xué)會(huì)在管理的基礎(chǔ)上對(duì)于單個(gè)企業(yè)自身的診斷;

  9、學(xué)會(huì)站在多種企業(yè)的人事管理規(guī)律的基礎(chǔ)上的咨詢;

  10、學(xué)會(huì)把自己的實(shí)踐多次地、反復(fù)地與理論結(jié)合;

  11、學(xué)會(huì)講出自己認(rèn)知的理論和講出自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn);

  12、能夠提煉和創(chuàng)造出自己獨(dú)有的案例和理論,并得到認(rèn)同。

  總結(jié)概括來,就是:看(單個(gè)企業(yè))——管(單個(gè)企業(yè))——多類企業(yè)——診斷(單個(gè)企業(yè))——咨詢(多企業(yè))——講授——創(chuàng)造。

  如果從層次面來說,應(yīng)該是:業(yè)務(wù)(主要是企業(yè)的運(yùn)營(yíng))——人事——綜合——戰(zhàn)略。

  學(xué)精歷程中,應(yīng)該注意的是:

  1、不要單純注意某種時(shí)髦的方法或宣講,應(yīng)該重視實(shí)用的和基礎(chǔ)的方法;

  2、不要單純注意某些模塊的、某類書籍的講解,一定要注意知識(shí)的系統(tǒng)性,這是避免偏差的根源性所在;

  3、不要單純寄希望于某人或某些書籍、或在某些大企業(yè)鍛煉,那些都不很現(xiàn)實(shí),還是要自我反復(fù)地學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)踐地看書、結(jié)合疑問地求教;

  4、不要幻想一兩本書籍就能夠成“精”,就是一本書,也要反復(fù)精讀和消化,并與實(shí)踐多結(jié)合;

  5、不要自滿,直到你看到真正的咨詢師,并體會(huì)到他們的內(nèi)涵后,可能才開始頓悟、開始新的最真實(shí)的學(xué)精的起點(diǎn)。

  什么狀態(tài),才是正確的學(xué)精的狀態(tài)呢?

  就是:當(dāng)你越是深入思考的時(shí)候,越能夠向深度進(jìn)軍,比如,在學(xué)習(xí)和工作中,對(duì)于“冰山模型”的體會(huì)會(huì)越來越深、越來越清晰的時(shí)候,你的狀態(tài)和感覺,就是真正地找到了。

  人事管理,也需要悟性和天賦,但更需要勤奮。

  祝愿您學(xué)精!

  祝愿您成為精英!

  (2012.1.28 草擬于北京)